But du jeu
Mémoriser les doubles et les décompositions de 5, 10, 6, 7, 8 et 9 (avec appui sur 5).
Comment jouer
À deux, les cartes sont étalées côté question visible.
Un élève pose une question, l’autre répond.
– Si la réponse est bonne, il prend la carte.
– Sinon, c’est l’autre qui la prend.
On change de rôle à chaque tour.
Celui qui a le plus de cartes gagne.
Matériel
Des cartes avec un calcul au recto et la réponse au verso.
