But du jeuS’exercer à calculer avec les multiples de 10 et à ajouter ou retrancher 100 rapidement. Comment jouerUn meneur lit un carton où figure un calcul ou un nombre.L’élève qui a le bon résultat sur sa carte lève la main et prend le carton.S’il y a deux bonnes réponses possibles, c’est le plus rapide …
But du jeuMémoriser les doubles et les décompositions de 5, 10, 6, 7, 8 et 9 (avec appui sur 5). Comment jouerÀ deux, les cartes sont étalées côté question visible.Un élève pose une question, l’autre répond.– Si la réponse est bonne, il prend la carte.– Sinon, c’est l’autre qui la prend.On change de rôle à …
But du jeuComparer des nombres écrits de différentes façons et gagner le plus de cartes possible. Ce que ça travaille– Comparer des nombres, même s’ils ne sont pas écrits de la même manière– Calculer avec des multiples de 100 (au début)– Utiliser des stratégies mentales pour comprendre des écritures plus complexes (avec le temps) Comment …
But du jeuEn jouant à deux, l’objectif est de former le plus de paires de cartes dont la somme donne un nombre cible (50, 100, 500 ou 1 000). Ce que ça travaille– Ajouter des multiples de 5 ou de 10– Trouver le complément à un nombre (ex. : combien manque-t-il pour faire 100 ou …
Le jeu du banquier est une activité ludique pour travailler les nombres décimaux. Il aide les élèves à comprendre la valeur de position, manipuler unités, dixièmes et centièmes, et développer leurs compétences en calcul tout en s’amusant.